早期教育課程是一種越來(lái)越受歡迎的培訓(xùn)方式， 許多母親看到其他孩子的父母正在給寶寶安排早期課程，因此他們想為嬰兒報(bào)名參加早教課程。今天珠海同輝家政育嬰早教師來(lái)跟大家做一個(gè)詳細(xì)介紹和說(shuō)明，想要知道是否選擇早教課程的父母，不妨來(lái)了解下。

早教不是早期教育

早教越來(lái)越為人們所熟知，但總是會(huì)被狹義地使用。 將早教等同于學(xué)習(xí)應(yīng)試教育的內(nèi)容顯然是不合適的。 更準(zhǔn)確地說(shuō)，早期教育是指每個(gè)0至6歲的孩子在其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中需要的早期家庭教育，而不是早期應(yīng)付式教育。 一個(gè)孩子的成長(zhǎng)周期有他自己的某些規(guī)律，因?yàn)橥曛挥幸淮?，是很寶貴的。

早教的意義

歸根結(jié)底，早期教育的意義是為小孩提供一種可以盡快促進(jìn)大腦發(fā)育的環(huán)境和方法，即為提供其成長(zhǎng)所需的豐富環(huán)境。 一歲之前，主要是為了刺激兒童各種感官和身體能力的發(fā)展（人類早期的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)展決定了未來(lái)人類發(fā)展和高級(jí)行為的其他領(lǐng)域的發(fā)展。 例如視覺(jué)和人類閱讀能力相關(guān)；聽(tīng)力使人們能夠接收語(yǔ)言信號(hào)；觸摸使人們能夠通過(guò)觸摸來(lái)理解事物；說(shuō)話、書(shū)寫也取決于運(yùn)動(dòng)功能等）。

一歲以后，給孩子更多的互動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，以促進(jìn)思維過(guò)程、語(yǔ)言練習(xí)、情感理解等。

如何選擇早期教育課程？

通常，由于早教機(jī)構(gòu)的不同，早教班的設(shè)計(jì)也有所不同。 實(shí)際上，早教課程通常分為兩種類型，運(yùn)動(dòng)型和手工型。

運(yùn)動(dòng)類型可以鍛煉嬰兒的大動(dòng)作和四肢的發(fā)育等，手手工類型可以鍛煉嬰兒的精細(xì)動(dòng)作和智力等。因此，如何選擇早教課程需要父母選擇適合自己的情況來(lái)給寶寶制定早教方式。

同輝家政高級(jí)育嬰早教師認(rèn)為0-6歲的寶寶主要以玩為主，而早教實(shí)際上也是一種游戲。在娛樂(lè)中，寶寶會(huì)養(yǎng)成各種習(xí)慣、思維方式等。為什么要這樣做呢？隨著年齡增長(zhǎng)，越來(lái)越豐富的。但學(xué)習(xí)的能力，是在出生時(shí)最強(qiáng)，隨著年齡增長(zhǎng)，逐漸減低的。 因此，早教的意義在一定程度上是：適合年齡，豐富的多感官經(jīng)驗(yàn)。

通俗一點(diǎn)說(shuō)，父母從寶寶出生開(kāi)始就努力為孩子提供豐富的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、空間變化、語(yǔ)言輸入和其他刺激，使孩子感到被愛(ài)、被重視、被理解和安全、自信快樂(lè)， 這就是早期教育的含義。

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